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現在的函函在鏡頭前已很能展現自我,甚至會主動要求拍照.
原以為函生性害羞,但似乎是因舞蹈課的關係,讓函勇於伸展自己,也不畏表現.
舞蹈課已結束第三期的課程,原打算暫停課程,將資源投注在畫畫課上.
結果函竟表示她"畫畫學夠了,但還想繼續跳舞",只好尊重函的意願.
畢竟大人所想和孩子所感受到的一定有差距.對於學才藝,我們只希望函快樂就好.
"爬桿"是函到公園的最愛,只要有桿子,她就巴著不放,勇於挑戰爬到頂端.完全不畏高,令人佩服.
和弟弟的互動已到了"又愛又恨"的階段.
對於愛搗蛋的弟弟,函時常被激怒到痛哭,卻又因疼惜弟弟而不會動手反擊.
甚至有時會很有耐心的在一旁陪著弟弟學習,教弟弟怎麼操作玩具,真是位很棒的姊姊.
函最令人擔心的是有時太過沉溺在自己的情緒裡,甚至忽略了外界正在進行中的一切;
也忽略了當下他人被冷落的無奈.
此外,函太喜歡思考形而上的一切,諸如:生與死,天堂,時間空間的變換,分析人類情緒的狀態......
(如:媽媽,我現在這麼快樂,可是我不喜歡等一下就不快樂了;媽媽,天堂是什麼樣子?有很多人嗎?;
媽媽,我有一件事想不開,我太想要小美樂了;媽媽,妳現在不理弟弟,但媽媽還是很愛弟弟的;
媽媽,爸爸好厲害,可以從古時候到現在,因為爸爸家是鄉下;媽媽,我不想要死掉,我要永遠和爸爸媽媽在一起......)
當她說出超齡話語時,著實令大人感到驚異與憂心.
幼稚園老師也多次找我談過函這樣的狀況.
幸好她現在還願意說出內心的憂慮與疑惑,好讓我們能好好陪伴她......
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