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在"太早起床"一文中擔任主角的小緯,
在我運用拖延戰術二個星期後,
我還是投降了~
(小緯輸給他身體裡的睡魔,我則輸給小緯父親對孩子的寵溺)
但類似小緯這樣的孩子實在太多了,
只是小緯比較敢表達罷了,
大部分的孩子坐在燠熱的教室裡,
心卻早不知飛哪去?
成績較好的同學又被抽到加強班上課,
師生互動變成可怕的寂靜,
不自覺的~發現自己講課的聲音也越來越小..
無力~可悲~但還是要做!
只好自我安慰:
換個角度想,
孩子多半天在學校,
聽著老師碎碎念也許也有兩三成進到腦袋吧!
比起在電腦前沉迷或睡到中午,
至少有些增長,
且若師生兩個月都沒碰到面,
開學後的班經勢必更加困難.
趕緊說服自己吧!
這是我教書以來,
第一次那樣地認真地對暑輔存在的必要畫上?????????????
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